• учебно-методическая литература по всем направлениям в рамках реализации ФГОС ДО.

• детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.);

• периодическая печать по вопросам дошкольного образования (журналы «Дошкольная педагогика», «Обруч. Образование, ребенок, ученик», имеется доступ к электронным журналам «Справочник старшего воспитателя ДУ», «Инструктор по физкультуре», «Справочник музыкального руководителя», «Справочник руководителя ДОУ» "Справочник педагога-психолога»).

• Создана «Библиотека игрушек», которая включает разнообразные дидактические пособия и игры, демонстрационные материалы, игровые комплекты. Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

В МБДОУ имеется 2 спортивных зала (126 кв.м и 84 кв.м) и спортивная площадка, центры физического развития в группах. Оборудование спортивного зала составляют:

• гимнастическая стенка;

• гимнастическая доска;

• гимнастические скамейки;

• мишени разных типов;

• стойки и планки для прыжков;

• пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);

• набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров;

• дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.).

Спортивная площадка имеет:

• стойки для игры в баскетбол;

• волейбольную сетку;

• дорожку для бега (30м);

• мишени разных типов;

• дорожка-лабиринт.

Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.

Для формирования математических представлений имеются демонстрационные и раздаточные материалы для обучения счету, количеству, развитию представлений (схемы, плакаты), временных представлений (часы, календари) и пр.

Для конструктивной деятельности: крупный (напольный) и мелкий (настольный) строительные материалы, деревянные, пластмассовые, конструкторы: «Лего», металлические, деревянные и пр.

Для развития речи и речевого общения: наборы книг, картин, развивающие игры, схемы для составления рассказов, фланелеграф, ширма, разнообразные виды кукольного театра, аудио- и видеоаппаратура, телевизор, энциклопедии и пр.

Для развития игровой деятельности: наборы мягкой мебели, игры и игрушки для сюжетно-ролевых игр (с учетом гендерного подхода): («Кухня», «Столовая», «Больница», «Магазин», «Пожарные», «Инспектор ДПС», «Школа» и др.), для подвижных игр (маски, дополнительный материал), дидактических игр.

Для познавательной деятельности в группах созданы исследовательские уголки, где имеются дидактические пособия и игры, познавательная литература, энциклопедии, карты, схемы.

Для физического развития в группах оборудованы центры физического, в которых имеются: массажные коврики для стоп, ребристые дорожки, различные гири, спортивные тренажеры, обручи, мячи разных размеров, скакалки, кегли, малый, кольцеброс, мяч баскетбольный, теннисные ракетки, маски и атрибуты для подвижных игр. Все материалы соответствуют экологическим и гигиеническим требованиям.

В учреждении два музыкальных зала, в каждом имеется музыкальный центр, фонотека, музыкальные инструменты, костюмы, декорации, мультимедийное оборудование.

В каждом спортивном зале (на ул.Коммунаров совмещен с музыкальным) установлено новое спортивное оборудование (тренажеры, шведская стенка, массажеры, разнообразные модули, сенсорные дорожки и т.д.).

В методическом кабинете – компьютер 1 шт., ноутбук – 1 шт., МФУ 2 шт., ламинатор, брошюратор. В образовательной деятельности педагоги учреждения используют мультимедийное оборудование: проекционные экраны, интерактивные доски, световой песочный стол, комплекты коррекционных развивающих игр.

Специальные средства обучения в МБДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Медицинский кабинет: осмотр детей, антропометрия; профилактическая, оздоровительная работа с детьми; консультативно-просветительская работа с родителями и сотрудниками.

В прачечных: электрический утюг 2 шт., стиральные машины 3 шт.

В детском саду функционирует консультационный центр. Структура консультации соответствует с утвержденному регламенту работы консультационного центра

Таким образом, материально-технические условия в МБДОУ соответствуют требованиям СанПиН, пожарной безопасности, охраны жизни и здоровья всех субъектов образовательного процесса, обеспечивает комплексную безопасность дошкольного учреждения и способствуют достижению высокого качества дошкольного образования.

В свободном доступе для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в МБДОУ компьютеров не имеется. Для педагогов и административного управления — 6 ноутбуков, которые имеют выход в Интернет.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

В МБДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.

МБДОУ имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ПАО "Ростелеком". Для осуществления образовательного процесса с воспитанниками, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья используется также мультимедийное оборудование (интерактивные доски - 3 шт, проектор - 4 шт, экран - 2 шт).

•Министерство науки и высшего образования Российской Федерации https://minobrnauki.gov.ru//

•Минпросвещения России https://edu.gov.ru/

•Министерство образования и науки Алтайского края http://educaltai.ru/

•Федеральный портал «Российское образование» https://edu.ru/

•Кибербезопасная школа Алтая «Информационная безопасность детей https://ib.22edu.ru/

•Портал образовательных услуг https://eso.edu22.info/

•Региональный ресурс «Алтайские каникулы» http://www.dooc-altai.ru/

•Фонд развития Интернет «Дети России Онлайн» http://detionline.com/

•Детский развивающий портал http:http://pochemu4ka.ru

•Сайт для детей и взрослых «Чудесенка» Детские песни (минусовки) https://chudesenka.ru/

•Каталог книг библиотеки. Педагогическая библиотека https://pedlib.ru/

•Журнал "Обруч" https://www.obruch.ru/

•Познавательно-развлекательный портал для детей, родителей, педагогов "Солнышко" https://solnet.ee/

В МБДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Доступная (Безбарьерная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни. Одной из важных задач программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в обществе. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации. Инклюзивное (франц. inclusif - включающий в себя, от лат. include - заключаю, включаю) или включенное образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных организациях.
Совместное обучение дошкольников с разными стартовыми возможностями допустимо, если в образовательном учреждении созданы специальные условия для воспитания и обучения.
Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому.

Образовательные услуги в дистанционном режиме оказываются на основании Положения о реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий.

САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "ДОСТУПНАЯ СРЕДА"

Ознакомьтесь с паспортом доступности.